Formation TRIZ

Poser un problème technique sans présupposer sa solution, et construire les modèles qui ouvrent l'espace des solutions (étapes 1 & 2).

• La valeur ajoutée de TRIZ dans le processus d'innovation : objectifs, place dans la conception, postulats fondateurs et niveaux d'inventivité.
• En quoi TRIZ se démarque des outils de créativité classiques : une science de l'ingénierie fondée sur l'analyse de millions de brevets.
• Cadrer le problème : le Résultat Idéal Final (refuser d'emblée le compromis) et l'identification des ressources (substances, champs, espace, temps, information).
• Modéliser le système : analyse physique et chaînes cause–effet pour diagnostiquer la cause racine.
• Formuler les contradictions techniques et physiques ; analyse vépole et standards d'invention ; algorithme des dix questions ; critères de validation d'une formulation.

Cas pratique — analyser un problème réel, modéliser le système technique et mettre en forme ses contradictions.

Transformer les modèles de problème en concepts de solution à l'aide des bases de solutions génériques de TRIZ (étape 3).

• Les 40 principes inventifs et la matrice des contradictions : traduire la contradiction dans les 39 paramètres, lire la matrice d'Altshuller, transposer un principe générique en solution concrète.
• Les contradictions physiques et les principes de séparation : en temps, en espace, sous conditions et par changement de niveau systémique.
• L'algorithme de Smirnov et les standards d'invention ; analyse et mobilisation des ressources.
• La base d'effets techniques et la méthode des pointeurs : accéder à des solutions issues d'autres domaines, hors du champ d'expertise immédiat de l'équipe.

Cas pratique — résoudre la contradiction du cas de la veille avec la matrice d'Altshuller, puis avec les méthodes de séparation et l'algorithme de Smirnov.

Mobiliser les outils avancés et la base d'effets, lever l'inertie psychologique, puis hiérarchiser les concepts et bâtir le plan d'action (étapes 3 & 4).

• Lever l'inertie psychologique : opérateurs DTC (Dimension–Temps–Coût), opérateur du poisson doré, méthode des Hommes Miniatures.
• Classer, décider et ouvrir : hiérarchiser les concepts (faisabilité × performance attendue), formaliser un cahier de concepts et un plan d'action.
• Introduction aux lois d'évolution des systèmes techniques (courbe en S, idéalité, intégralité des parties ; coordination, contrôlabilité, dynamisation, transition vers le super-système) et technique des 9 écrans.
• Synthèse : les champs d'application privilégiés de TRIZ et bilan par rapport aux attentes initiales.

Cas pratique — appliquer la méthode des Hommes Miniatures pour faire émerger des pistes de solution non conventionnelles.